彭一小片区“基于核心素养的思维型探究”科学课堂竞赛活动圆满落幕

4月7日，彭一小片区“基于核心素养的思维型探究”小学科学课堂竞赛活动在彭一小大会议室进行，县进修校科学教研员冉余到场指导。

五名参赛教师紧紧围绕“基于核心素养的思维型探究”的主题选择教学内容，关注科学课程核心素养，激发、关注和回应学生的科学思维。通过现代信息技术教学手段，创设情境，激发学生兴趣，带领学生们走进科学，引导学生提出问题，猜想假设，实验检测，分析总结，在合作交流中不断探究。课堂充分体现了科学学科的本质——科学课不是教知识，而是教孩子们科学研究的方法，敢于质疑、乐于思考的良好品质，也充分展示了教师的教学风采和学科教学特点。

最后冉余对每位教师的课进行了精彩的点评，提出了宝贵的意见，对科学教师们寄予了期望，让人受益匪浅。通过评委们的认真评比，彭水一小徐剑和彭水二小吕胜涛获得一等奖。

据了解，彭水一小科学组在新课程改革背景下，课堂教学不仅实现传授知识的目的，还注重学生的方法与能力的训练及思维能力、情感态度和价值观培养。立足于学生科学素养的科学思维型课堂教学，实现科学教学与学生生活的结合，激发学生的学习兴趣，从而实现学生全面发展。

此次竞赛活动的开展，不但进一步提高了各学校教师的科学课堂研究能力，同时也为小学科学教师搭建了一个交流学习的平台，促进了学科教师的专业素养和教学能力的提升。